Italienisch in der 1. Volksschule

[mini]

Weil des in an ondon Thread zur Sproche kemm isch:
Wos holtit des fa Wallisch in do 1. Volksschule??

Mein Meinung zi den Thema:
Es werd zwor stimm, daß in do 1. Klasse nou et richtig "drauflosgebüfflt" werd und di Kindo erscht amol di "italienische Tante" ( ) kennlern solln, OBBO i glab daß de oane Stunde Wallisch bessa in insra Muttosprouche untorichtn wern sollat.
Bin hot do Meinung, dassz gscheida war zerscht amol richtig lesn und schreibn zi lern bevor man sich an Fremdsprochn heronwogt.

Wallisch konn man nocha jo olbn nou lern... (i hons 13 Johr probiert und tscheck de Sproche nou olbn koan Meto... )

[hons]

I find in Italienischuntoricht indo erschtn Klasse durchaus a suppo Soche, weil i glab, dassz uanfoch olm wichtiga isch, dassman guit Italienisch konn und deswegn a so frie wi meglich unfong. I zum Beispiel war dofier gemischta Kindogärtn zi mochn... Weil kluando learnt man am meischtn und sem tutmans am liebstn.

Leido kenn pa ins et viele Leit holbwegs Italienisch und vor ollem für de, de studiern gien und nua in Südtirol a Orbat suichn werts nua prutal schwierig, wennse net gscheide Italienisch kenn.

Ollodings mussi schun a sogn, dassz padi Italiena no schlimma isch, weil sem kenn no wieniga Deitsch.

Und uan Stunde Italienisch tut glabi kuan Kind wos und i hon a kuana bedenkn, dass se insro Muttosproche schädigt. Sprochforscha sogn jo sogor, dassz fördolich fürs Erlernen der Muttosproche isch, wennman zugleich a win fa a Fremdsproche lernt.

[hagbard]

sein zwor schwochsinniga ontworten ba do umfroge obbo i wor für viva l'italia, weil i oanfoch moan dass wenn die leit amol richtig die italienische sproche kenn noa vosteht man sich a bessa, die streitigkeiten wearn wieniga und olls werd feina, klor muss man ondre problem aus do welt schoffn obbo somit isch a guito schritt gimocht

lieba wieniga streit zwischen südtiroler und italiener wie insra bräuch zi schützn

[eero]

I woas net obs des soffl bring, dassman schun soffl fria mitn Italiensichuntorricht unfong. Aslo wenn man noch 12 Johr Italienischen Untorricht no olba net guit italienisch konn, sem woas i net wos es bring soll wennman oan johr fria domit unfong.

Vielleicht wars bessa man konzentriert sich net darauf, in Untoricht oan johr fria unfong zi lossn, sondon ihn oanfoch qualitativ bessa zi mochn. Mitn erlernen fa sprochn tian sich monche sicholich leichta wie ondra. Und viele Lehra sechn sel oanfoch net und gian mit olla Kindo/Schiala gleich um.

Fa mir aus gsechn muss man ba a sproche oanfoch olm dohinto bleibn. I als Student woas wie hort sel isch, vor ollem wennman in Östorreich studiert. Und i muss in Hons a rechtgebn: Es isch oanfoch vodommt wichtig in Südtirol guit Italienischkenntnisse zi hobn. Se isch do ba ins rießn Vorteil!
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Es ist die Frage, die uns quält....

[stefan]

[eero]

@stefan i woas, se stimp schun. gegn an gemisten kindogortn hett i jo nicht. se war net so schlecht. la i hon gimoant do ischs um italienischuntorricht in do erstn klasse gong.

Wennman an gemisten Kondogortn hot noa brauchman logischoweise a glei an Italienischuntorricht in do erstn Klasse, weil sischt a Bruch entstet.

La wos fahlt isch a richtig qualitativo guito Italienischuntorricht... der in do Volkschuile oanfoch fahlt. Wos brings noa wennman a Johr schwochsinnigen Untorricht mehr hot?
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Es ist die Frage, die uns quält....

[mini]

I hon de Sproche 12 Johr long vosuicht zi kapiern und tscheckse nou olba et.
Wer woas wos passiert war, wenne schun in do 1. Volksschuile ungfong hett...

[hagbard]

[quote="stefan"]

[testbild]

[eero]

@steve i hon net is system ongezweifelt (kannt man unto Umstände obbo a tian ), sondon die Motivation fa die Volksschuile-Italienischlehra und ibbohaup fa die gonzn Volksschuillehra, de oanfoch amo bodn isch. Obbo um se gets do jo net....
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Es ist die Frage, die uns quält....